2008/01/07 小華2008/2/1
為了要去緬甸，我必須提前一天到曼谷拿機票和護照，也就是10號中午就要離開光復。學校裡還有什麼事是未了的心願？2號的草花是連包土的塑膠套一起擺放在地上的，該種到土裡去了。怎麼種？讓學校的校園能夠美麗如花園？我見校工阿由已經在逐步種植這些花草，雖然不同於我的構思，但花草本就美麗，種到哪裡都有它自己的效果，只不過，泰國是個以花藝著稱的國家，連狹窄的分隔島都能裝飾成視覺花園，讓麒麟或有興趣的其他孩子有機會到都市走走看看，增長他們的見識，相信對學校或個人眼光，都會有很大的助益。
那批被偷的衣服呢？校長說：廚工已經跟他認錯了，也把衣服送了回來。我的了解是：有些老師根舍監主動幫學生拿了衣服，並自行分送。廚工的先生也在我回到學校後跑來跟我說明及道歉。我相信會拿衣服的人都是因為有需要，只怕粥少僧多，所以先下手為強，以自己的需求為優先了。我沒有再做責怪，只告訴他：我在意的是「說謊」與「偷竊」都不應該發生在學校，學校是培養學生良好品行的地方，如果縱容這種行為，教育者就失去了立場；師長犯錯，會失去學生的敬重。他承諾：他年輕的太太受到這次教訓，再也不敢了。我把收回來的衣服，請小學老師來幫忙分送，送回來的衣服雖然不到五分之ㄧ，但也總算解決了一件心事。
一直想幫阿傑的弟弟阿田照張相片回來給阿傑。阿傑離家時，阿田還在小學讀書，阿傑離家8-9年，誰都不記得誰的模樣及現在變成什麼樣子了？阿田因為在緬甸一來沒身分，二來看不到有所謂的出路，所以跟其他的緬甸小老師ㄧ樣，到泰緬邊區來教小學，收入比緬甸好一點，說不定有機會拿到泰國公民字，所以離家背井，就像哥哥們一樣，只不過，泰北的收入遠比不上台灣，生活壓力自然也少了很多，我覺得泰北的生活對年輕人來說稍嫌閑散，生命如此耗費實在可惜，剛好下午沒事，就邀緬甸小老師們一起座談。
說座談真太客氣，全場幾乎仍是我一人唱作俱佳的故作輕鬆的談嚴肅話題。但終於看到李開明的得意弟子朱紹臻老師的心。我一直以為他盡得李開明的真傳，長袖善舞、口齒伶俐。不想他對未來充滿了計劃和企圖心，對生涯規畫也成竹在胸。李開明在泰北算是響噹噹的成功人物了，朱紹臻的用心及學習正是為自己前途鋪路的正確選擇。老嫌他的油嘴滑舌在這次座談後讓我完全改觀。朱老師的外型也長得好，白淨高大，還有運動員的強健體魄，先預祝他，前途無量。
對其他小老師們，我無能指點迷津，但有一句話，幾乎讓所有人都嚴肅了起來，我說：「教書也可以用企劃流程表啊！把每一個孩子看成是企劃目標，達不到的如何補強是企劃手段。我們可能當一輩子的老師，但學生成功了，把他成功的榮耀歸屬於你時，也就是你的成功。」
留言列表
